La herramienta IAQI es una herramienta que presenta una relación de indicadores para evaluar los Servicios de Intervención Socioeducativa con Familias en Situación de Riesgo en el contexto de los Servicios de Intervención Socioeducativa. Esta herramienta nace a partir de la Guía de estándares del Servicio de Intervención con familias con infancia y adolescencia en riesgo. El objetivo de esta guía es contribuir a la sistematización de las prácticas socioeducativas y ofrecer un marco para desarrollar las intervenciones de calidad de estos servicios, considerando las innovaciones metodológicas que llegaron con la pandemia, como por ejemplo el uso de las tecnologías, y que han introducido cambios en la intervención socioeducativa. En ella se recogían 16 estándares y su definición fruto de la reflexión, consenso y validación de las personas profesionales y usuarias de estos servicios justificados desde un punto de vista teórico.
Partiendo de esta guía, se diseñó una primera versión de la herramienta IAQI, que ha sido objeto de un proceso de pilotaje y validación con la colaboración de personas profesionales de los Servicios de Intervención con familias con infancia y adolescencia en riesgo. La herramienta IAQI que ahora presentamos recoge 11 estándares validados con sus respectivos indicadores de evaluación, siendo posible su elaboración gracias al consorcio establecido entre la FEDAIA, la Diputación de Barcelona, la Diputación de Tarragona y el Grupo de investigación GRISIJ (Grupo de investigación en intervenciones socioeducativas infancia y juventud).
La herramienta ha sido validada desde un proceso de triangulación metodológica en el que se han incluido las voces de las personas profesionales de estos servicios con diferentes estrategias: mediante la aplicación de cuestionarios destinados a valorar la claridad y pertinencia de los indicadores propuestos, además de llevar a cabo 61 implementaciones de la herramienta para valorar su relevancia. Por otra parte, la participación de 32 profesionales en cuatro grupos de discusión ha contribuido significativamente a fortalecer el debate y consolidar el consenso respecto a los estándares e indicadores más pertinentes a la hora de utilizar la herramienta.